要想在雅思阅读考试中取得高分，阅读速度很关键，不少学生平时不太注重阅读速度的训练，导致考试时来不及，考试成绩不理想。如何养成良好快速的阅读习惯?备考中可以把握三个窍门。
窍门1
SkimmingandScanning
雅思阅读测试的一大特色是同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)。因此，考生在做此类题目的过程中，要首先判断哪个是关键词(keywords)，以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位(locatingtheexpectedinformation)，最后根据要求填空。
此外，雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。
窍门2
goodreadinghabits
很多中国考生在平时训练阅读时一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。考试中，由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。
细心总结一下就可以发现，在很多情况下，形容词和副词是最难以记忆的，也就是我们最感生疏的，但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。例如：In1770Joseph Priestley, who alsodiscovered oxygen,noticed thatrubber erase spencil marks.Despite this seren dipitousfinding,itstilltooksometimebeforethematerialwastofindwidespreadapplication.在上面这段文字中，serendipitous，material这两个词，从难易程度上看，几乎百分之百的考生都认识第二个词，而第一个词能够认识估计是少之又少了。但是我们会发现，影响我们理解的却是第二个词，“物质”在这里是什么意思?这两句话的意思是：在1770年，发现氧气的JosephPriestley注意到，橡胶可以擦掉铅笔印记。尽管有了这一偶然发现，但仍然过了一段时间之后橡胶才得以广泛运用。thematerial这里就是指代：rubber,是英语中为避免表达重复而常常采用的表达方式。掌握这个技巧后，我们在做阅读时不妨学会忽略这些单词，从而提高自己的阅读速度。
窍门3：
longsentenceunderstanding
很多考生过分注重应试技巧，没有注重阅读理解能力的提高，在考试中往往面对一堆长长的句子，不知所措，稀里糊涂。我们知道，英文句子由主语、谓语和宾语构成了基本句式，形成了“核心意群”，它们的成分如定语或者定语从句，状语等等在句子中仅仅起到对“核心意群”的修饰或者补充作用而已，所以碰到长句，只要找到“核心意群”就可以掌握基本的内容，至于其他的枝蔓，对理解句子不会产生很大的影响。
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